Auto-evaluación
¿Que aprendí?
Durante este periodo pudimos estudiar diferentes teorías sobre el origen de la vida, las capas de la tierra, estudios como la geología, astronomía y la filogenia, el proceso de fosilización, tectonica de placas entre otras. Todo esto nos sirvió para el mejor aprendizaje sobre nuestros posibles orígenes, para conocer puntos de vistas evolucionistas, pero por encima de todo nos sirvió para confirmar una vez mas que nosotros no fuimos creados por una explosión o tal vez por la evolución de las especies, si no por un Dios todopoderoso, un Dios infinito, porque es absurdo pensar que un planeta tan perfecto haya sido producto de una simple explosión.
¿Trabaje a tiempo?
No, pues se me presentaros dificultades y problemas con la pagina web, hecho que hizo que me retrasara en algunas entradas y por este mismo me toco crear el blog. Pero en general tengo todo al día y bien presentado.
¿Cumplí con las asignaciones?
Si, presente todas las entradas y están completas, aunque físicamente me faltaron algunas consultas en el cuaderno e igualmente no presente la asignatura sobre la linea de tiempo.
Nota: 90
domingo, 8 de septiembre de 2013
Teorías origen de la vida
Diferentes puntos de vista sobre el origen de la vida.
Generación espontánea
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Biogénesis
|
Lamarckismo
|
Darwinismo
|
Oparin
|
Panspermia
|
Defiende que podría surgir vida compleja de
manera espontánea a partir de la materia inorgánica.
|
Defiende el origen
de la vida a partir de materia inerte.
|
Propuso que las formas de vida no habían sido
creadas, sino que habían evolucionado desde formas más simples de vida.
|
Propuso el evolucionismo de las especies por
medio de selección natural.
|
Propuso que el origen de la vida en la Tierra se
debe a la evolución química gradual
a partir de moléculas basadas en el carbono,
todo ello de manera abiótica.
|
Propone que la vida puede tener su origen en
cualquier parte del universo y no directamente de la tierra. Se propone que
la vida se pudo formar con fragmentos de cometas.
|
¿Homología o analogía?
El murciélago y la mariposa
Murciélago & Mariposa
1- Los huesos de los dedos son mas flexibles que los demás mamíferos, son aplanados, tienen alas mas delgadas que las aves .
1-En
sus alas poseen numerosas venas utilizadas por los taxónomos para
identificar las diferentes especies .
2-Sus
alas están cubiertas de escamas Las cuales le dan los colores tan
llamativos a la mariposa.
Para
volar utilizan las cuatro alas.
¿Que aprendí, y para que me sirve?
Aprendí que gracias a las escamas que cubren las alas de las mariposas, poseen diversos colores.Mientras que las alas de los murciélagos están compuestas de cartílagos y son mas planas que las de las aves.
domingo, 18 de agosto de 2013
La Filogenia
LA FILOGENIA
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Aprendi que la filogenia se encarga de estudiar las relaciones evolutivas entre organismos, usando moleculas de ADN y tambien gracias a la filogenia podemos establecer los arboles filogenéticos.
La filogenia es la historia del desarrollo evolutivo de un grupo de organismos.Aunque el término también aparece
en lingüística histórica para
referirse a la clasificación de las lenguas humanas según su origen común, el
término se utiliza principalmente en su sentido biológico.
La filogenética se
ocupa de determinar la filogenia, y consiste en el estudio de las relaciones
evolutivas entre diferentes grupos de organismos, utilizando matrices de
información de moléculas de ADN y de morfología.Con esta información se establecen
los árboles filogenéticos,
base de la clasificación filogenética. Esta clasificación forma parte de
la sistemática,
que además también comprende los sistemas de clasificación fenética y clásica o Linneana
El Diluvio Universal
EL DILUVIO UNIVERSAL
Es el nombre de un
acontecimiento mundial, relatado en textos de diversas culturas, ampliamente
aceptado por varias antiguas culturas aunque en un contexto mitad mítico y
mitad real que también se narra en el Génesis, primer libro de la Biblia, en la historia de Noé y el castigo
enviado por Dios.
Se utiliza la expresión
diluvio universal para referirse a la creencia de un gran diluvio que
afectó al planeta en la antigüedad. La aceptación de esta historia bíblica como real varía entre diferentes grupos, desde
aquellos que aceptan toda la historia literalmente, los que la ven como una alegoría, pasando por quienes piensan que
puede existir alguna base histórica que diese origen al mito.
CONSECUENCIAS DEL DILUVIO
Evidencia de todas partes
del mundo indican que el nivel del mar antediluviano fue mucho más bajo que el
de hoy. Niveles del mar más bajos significarían que las viejas líneas costeras
serían diferentes. Si la Placa Continental hubiera sido la línea costera
original de los continentes, los mares del mundo habrían sido 200 a 150
pies (65 a 45 metros) más bajos de lo que son hoy. La Placa Continental es de
origen sedimentario, indicando que había existido como línea costera por un
tiempo muy largo.
El colapso de las nubes o
vapores de agua en sí mismo habrían provisto una parte de esta agua, quizá
tanto como 30 pies (9 metros). Pero el mecanismo que provocó el colapso de los
vapores de agua y trajo el diluvio pudo también haber terminado la Era de Hielo
o Período Glacial. El derretimiento del hielo glacial y la precipitación de las
nubes habrían podido levantar el nivel de los mares del mundo a los que son
hoy. Las aguas sobre la placa continental del este de Norteamérica varían en
profundidad hasta 600 pies (195 metros); pero la mayoría de estos son cerca de
200 pies de profundidad (65 metros). Una gota en el nivel del mar de 200 pies
expondría la mayoría de la placa continental.
Igual es verdad en el Golfo
Pérsico, donde una gota de 150 a 200 pies revelaría la mayoría de la tierra y
dejaría un Golfo mucho más pequeño, parecido a un río ancho y grande. Así, las
ciudades sumerias originales construidas en antes del Diluvio estarían
actualmente debajo de las aguas adyacentes del Golfo. Es decir las ciudades que
fueron excavadas en Mesopotamia fueron construidas realmente en suelo virgen y
no en ruinas de ciudades anteriores.
¿Que he aprendido y para que me ha servido?
El diluvio fue un acontecimiento producido por el hombre, por todo el pecado que habia sobre la tierra asi que Dios decidio destruir la humanidad con agua, lo cual promete no volver hacer y algo que nos recuerda su pacto es el arco-iris, una de las consecuencias del diluvio fue la separacion del super-continente Pangea pues el agua produjo movimientos en las placas tectonicas, tambien produjo la creacion de grandes montañas y los grandes oceanos.
Eras Geológicas
ERAS GEOLÓGICAS
Una era es una unidad geocronológica que
se refiere a un lapso de tiempo extremadamente largo, millones de años, que
abarca importantes procesos geológicos y biológicos. De acuerdo con las características de las rocas y los fósiles encontrados
en cada uno de sus estratos, la historia de la Tierra se ha dividido en etapas
llamadas eras geológicas; cada era tiene una duración y características
determinadas.
ERA PREFANEROZOICA O PRECÁMBRICA: Su nombre significa "antes de la vida evidente".Es la era más antigua, se calcula que duró aproximadamente 4 mil millones de años.En ese lapso surgieron los primeros microorganismos (protobiontes) eran muy sencillos y parecidos a las bacterias actuales.No se sabe exactamente cuándo surgieron, pero los fósiles más antiguos que se conocen pertenecen a bacterias de hace 3 mil 200 millones de años y a algas verdeazules de 3 mil millones de años.
ERA PALEOZOICA
Su nombre quiere decir "vida antigua".Esta era inició hace cerca de 570 millones de años y duró aproximadamente 325 millones de años.Al principio, 70% de la superficie terrestre estaba cubierta por el mar, por lo que los primeros seres vivos que se desarrollaron en ella eran marinos; dominaban organismos muy sencillos llamados trilobites y se desarrollaron muchos grupos de invertebrados, como los moluscos (animales con cuerpo blando y generalmente provistos de una concha), equinodermos (estrellas de mar y erizos) y corales.Posteriormente, surgieron los primeros peces y después inició la vida terrestre, con plantas sencillas y los primeros anfibios.Hacia el final de esta era, la vida en la Tierra se había diversificado; podían encontrarse bosques con árboles semejantes a los pinos, helechos, insectos voladores y los primeros reptiles. La desaparición de los trilobites marca el final de la era paleozoica.
ERA PALEOZOICA
Su nombre quiere decir "vida antigua".Esta era inició hace cerca de 570 millones de años y duró aproximadamente 325 millones de años.Al principio, 70% de la superficie terrestre estaba cubierta por el mar, por lo que los primeros seres vivos que se desarrollaron en ella eran marinos; dominaban organismos muy sencillos llamados trilobites y se desarrollaron muchos grupos de invertebrados, como los moluscos (animales con cuerpo blando y generalmente provistos de una concha), equinodermos (estrellas de mar y erizos) y corales.Posteriormente, surgieron los primeros peces y después inició la vida terrestre, con plantas sencillas y los primeros anfibios.Hacia el final de esta era, la vida en la Tierra se había diversificado; podían encontrarse bosques con árboles semejantes a los pinos, helechos, insectos voladores y los primeros reptiles. La desaparición de los trilobites marca el final de la era paleozoica.
ERA MESOZOICA
Se conoce como "vida media" y también se le ha llamado "la edad de los reptiles".Al principio de esta era, los continentes estaban unidos en uno solo llamado Pangea.Esta era duró cerca de 180 millones de años y se caracterizó por la abundancia y diversidad de reptiles; se desarrollaron muchas especies de dinosaurios (cuyo nombre significa "lagarto terrible") que vivían en el agua, la tierra o volaban en el cielo; los más pequeños medían tan sólo algunos centímetros y los de mayor tamaño rebasaban los treinta metros de largo.En esta misma era surgieron también las primeras aves y los primeros mamíferos.Al final de la era mesozoica muchos organismos desaparecieron, algunas de las teorías que existen proponen que esa mortandad se debió a ciertos cambios climáticos y otras dicen que fue el resultado del choque de un meteorito que cayó en la Tierra hace miles
ERA CENOZOICA
Su nombre significa "vida reciente" y es la era en la que estamos viviendo; también se le conoce como "la edad de los mamíferos".En ese tiempo, la Pangea se fragmentó dando origen a los continentes que actualmente existen.
Esta era se inició hace 65 millones de años y para su estudio se divide en dos periodos: terciario y cuaternario.
En el terciario se desarrollaron las plantas con flores, se diversificaron los mamíferos, aparecieron los ancestros del caballo y el perro; también surgieron los primeros mamíferos marinos, como las ballenas.Hacia el final del terciario aparecieron antropoides semejantes al gorila.En el periodo cuaternario se desarrollaron los bosques modernos, los mamíferos se siguieron diversificando y lo más importante es que hace cerca de 50 mil años apareció el hombre y todas las formas de vida que conocemos en la actualidad.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Aprendí que las eras geológicas son periodos de tiempo en los cuales podemos observar la evolución de las especies con el paso del tiempo, en las eras se ubican los seres que se fueron creando mientras transcurría el tiempo y cambiaba el ambiente y así los organismos eran mas complejos. Me sirve para estudiar la evolución del hombre y para tomar una ideología propia sobre el origen del universo y del hombre.
Proceso De Fosilización
PROCESO DE FOSILIZACIÓN
campus.almagro.ort.edu.ar/cienciasnaturales/2do/articulo/261170/-c-mo-es-el-proceso-de-fosilizaci-n- En la siguiente pagina se puede ver el proceso de fosilización de manera animada.
Pasos de fosilización
1.Al morir algunos animales quedan depositados en zonas protegidas, evitando su destrucción total.
2. Las partes blandas del ser vivo desaparecen, las duras son las que se fosilizan.
3. Los sedimentos, y con ellos los restos, se transforman en rocas sedimentarias.
4.Con el paso del tiempo, las rocas cambian de forma y posición.
5.Los procesos de erosión y transporte dejan al descubierto los estratos más profundos.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Aprendí que la paleontología es la encargada de estudiar los fósiles, igualmente pude aprender que este proceso requiere de tiempo, pudimos aprender que los fósiles son restos de seres antiguos, y que no necesariamente se pueden encontrar fósiles en el lugar donde habitaban los mismos, si no debido a la erosión, y la variación de las rocas, podemos encontrarlos en cualquier lugar.
El Ciclo De Las Rocas, El Pangea Y La Tectónica De Placas
CICLO DE LAS ROCAS
¿QUE HE APRENDIDO Y PARA QUE ME SIRVE?
PANGEA
TECTÓNICA DE PLACAS
¿QUE HE APRENDIDO Y PARA QUE ME SIRVE?
Despues de la consulta puedo concluir que el Pangea era un gran continente, el cual se dividio en los cinco continentes actuales, se puede decir que hay dos teoria para este acontecimiento, la primera es la religiosa y se basa en el diluvio universal, dice que debido a la gran cantidad de agua que ocupo la tierra produjo que se separan los continentes. La otra teoria se basa en el movimiento de las placas tectónicas las cuales produjeron la division de este gran continente, es mas, hoy en dia las placas tectonicas se siguen separando entre si.
La Atmósfera Terrestre, La Geología Y La Astronomía.
COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA TERRESTRE
Mediante esta gráfica y la consulta realizada podemos deducir que la atmósfera actual ya no tiene vapor de agua,metano, amoniaco, dióxido de azufre y ácido clorhídrico, elementos que si poseía la atmósfera primitiva.
GEOLOGÍA Y ASTRONOMÍA
La geología es la ciencia que estudia la composición y estructura interna de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo.
La astronomía es la ciencia que se compone del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
He aprendido que la geología nos ayuda a establecer el espacio y el tiempo en el cual ocurrieron diferentes hechos que modificaron la estructura de la tierra, como también nos ayuda a determinar ciertos cambios que están experimentando las placas tectonicas, y así mismo se puede estudiar las causas de fenómenos naturales como lo son tsunamis, terremotos, temblores, maremotos, etc. Mientras que la astronomía se encarga de estudiar el espacio exterior, explorar nuevos planetas mediante maquinas, tambien estudia los movimientos que realizan cuerpos celestes, asteroides, planetas, cometas, meteroides entre otras.
Conceptos De Vida
Conceptos de vida
EN LA CIENCIA: En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución.
EN BIOLOGÍA: Se considera la condición interna esencial, que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte.
EN LA QUÍMICA: Según el premio nobel de química Llya Prigogine la vida es el reino de lo no lineal, la autonomía del tiempo, de la multiplicidad de las estructuras, algo que no se ve en el universo no viviente. La vida se caracteriza por la inestabilidad por la cual nacen y desaparecen estructuras en tiempos geológicos.
EN LA FILOSOFÍA: Puede abordarse desde diferentes modos de conceptualización:
-Objetivismo (Edmund Husserl)
-Dualidad, alma-cuerpo (Platon, Descartes, Max Scheller, Ludwig Klages)
-Mente y cerebro (Henri Bergson)
-Vida y ser (Hector Delfor Mandrioni)
-Fenomenología del conocimiento y la aprehensión (Nicolai Hartmann)
EN LA RELIGIÓN: Para la mayoría de las religiones, la vida presenta connotaciones espirituales y trascendentales.
Personalmente yo considero que la vida es un precioso don que nos ha regalado Dios para que podamos enseñar su palabra a cuyas personas no conocen el Evangelio.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Esta consulta me permitió conocer diferentes puntos de vista sobre el concepto de vida, para muchas personas el significado varia dependiendo de la rama de donde se encuentre, pero como ya lo mencione para mi la vida es un don que nos regala nuestro Salvado Cristo Jesús.
EN LA CIENCIA: En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución.
EN BIOLOGÍA: Se considera la condición interna esencial, que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte.
EN LA QUÍMICA: Según el premio nobel de química Llya Prigogine la vida es el reino de lo no lineal, la autonomía del tiempo, de la multiplicidad de las estructuras, algo que no se ve en el universo no viviente. La vida se caracteriza por la inestabilidad por la cual nacen y desaparecen estructuras en tiempos geológicos.
EN LA FILOSOFÍA: Puede abordarse desde diferentes modos de conceptualización:
-Objetivismo (Edmund Husserl)
-Dualidad, alma-cuerpo (Platon, Descartes, Max Scheller, Ludwig Klages)
-Mente y cerebro (Henri Bergson)
-Vida y ser (Hector Delfor Mandrioni)
-Fenomenología del conocimiento y la aprehensión (Nicolai Hartmann)
EN LA RELIGIÓN: Para la mayoría de las religiones, la vida presenta connotaciones espirituales y trascendentales.
Personalmente yo considero que la vida es un precioso don que nos ha regalado Dios para que podamos enseñar su palabra a cuyas personas no conocen el Evangelio.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Esta consulta me permitió conocer diferentes puntos de vista sobre el concepto de vida, para muchas personas el significado varia dependiendo de la rama de donde se encuentre, pero como ya lo mencione para mi la vida es un don que nos regala nuestro Salvado Cristo Jesús.
Capas De La Tierra
Capas de la tierra
Hidrósfera: Es la zona que está compuesta por agua por
encima y por debajo de la superficie terrestre. La hidrosfera incluye los
océanos, mares, ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la nieve. La
hidrosfera de la Tierra está compuesta fundamentalmente por océanos, pero
técnicamente incluye todas las superficies de agua en el mundo, incluidos los
mares interiores y aguas subterráneas hasta una profundidad de 2000 m.
Biósfera: Es el sistema formado por el conjunto de los seres
vivos que habitan el planeta Tierra, e incluye a todos los ecosistemas, ya sean
grandes o pequeños. Los seres vivos están en los océanos y los continentes e
islas. La biosfera tiene una gran importancia en astronomía, geología,
climatología, paleogeografía, evolución y, en general, en todas las ciencias
que tratan sobre la vida en la Tierra.
Atmósfera: La atmósfera es la parte gaseosa de la Tierra y
es la capa más externa y menos densa del planeta. Está constituida por varios
gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas. Esta mezcla
de gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire y esta
compuesto de oxígeno (21%) y nitrógeno (78%). La atmósfera protege la vida
sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la radiación solar ultravioleta en la
capa de ozono.
¿Que he aprendido y para que me sirve?
Mediante esta consulta reforze conocimientos vistos en grados anteriores y así mismo puede profundizar en la composición, la estructura y la ubicación de las diferentes capas que componen la tierra y sus sub-divisiones.
Big Bang
TEORIA DEL BIG BANG
En mi opinion es absurdo creer en esta teoria, la cual se
basa en una "explosión o estallido" (que en verdad no ocurre), pues
al no haber aire no se podian transportar las vibraciones. Ademas comó podemos
pensar que despues del Big Bang la tierra se formo con caracteristicas que
hasta ahora solo las posee nuestro planeta y cuyas caracteristicas son las que
permiten que haya vida. Solamente un ser perfecto pudo crear de manera tan
exacta la tierra y todo el universo y ese es Dios, la Biblia no lo afirma en
textos como:
Génesis 1:1 En el principio creó Dios los cielos y la
tierra.
Salmo 19:1 Los cielos cuentan la gloria de Dios, y el
firmamento anuncia la obrea de sus manos.
Juan 1:1-3 1 En el principio era el Verbo, y el
Verbo era con Dios, y el Verbo era Dios.
2 Este era en el principio con Dios.
3 Todas las cosas por él fueron hechas, y sin él nada de lo
que ha sido hecho, fue hecho.
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